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扶危
扶危定乱
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
急流
急流勇进
同是寒窗苦读，怎能甘败下风
弃邪
弃邪归正
教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
